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Las Nuevas Tecnologías en la Educación:
Educar utilizando las nuevas tecnologías.
Las transformaciones sufridas a partir de la mitad del siglo XX en adelante por la aparición de las nuevas tecnologías plantean nuevos desafíos para los docentes de todos los niveles educativos. Las necesidades, tiempos y motivaciones de los jóvenes se han modificado. El uso cotidiano por parte de estos de la computadora, los celulares y el consumo televisivo que hacen, lleva a los docentes a plantearse nuevas estrategias para poder educar incorporando estas herramientas al proceso de enseñanza aprendizaje.
La integración de las nuevas tecnologías al aula, difiere mucho de un país a otro y de una escuela a otra. Esto sucede por un lado, porque no todas las instituciones cuentan con los recursos necesarios para poder hacer uso de la tecnología y por otro lado, por la falta de formación docente en esa área.
Una de las formas de apropiación por parte de los docentes del nivel superior, de las nuevas tecnologías, es utilizarlas para comunicarse con sus alumnos. El uso del correo electrónico como medio para acompañar, guiar y resolver dudas de los chicos en el proceso de aprendizaje fuera del aula, es una de las estrategias que suelen realizar. Otra manera es la creación de foros, blogs o espacios de debate en Internet, donde todo el grupo participa intercambiando ideas, opiniones y conocimientos.
Si bien en algunas escuelas secundarias se utiliza la computadora personal para el desarrollo de las clases, no es algo que ocurra de manera generalizada en las instituciones escolares, ya que no todas cuentan con los recursos necesarios.
La aparición de las nuevas tecnologías y su incorporación al ámbito educativo es un fenómeno en desarrollo, que necesita tiempo para encontrar las formas adecuadas para establecerse como una herramienta pedagógica.
Educación a distancia, una nueva forma de educar y aprender.-
La educación a distancia es una de las modalidades del proceso de enseñanza-aprendizaje que surgió con fuerza a mediados del siglo XX. Hacia fines del siglo XIX y principios del siglo XX existían ya en los Estados Unidos, los denominados cursos por correspondencia, sin embargo, la aparición de las nuevas tecnologías hacia la mitad del siglo pasado, posibilitaron que la educación a distancia se afianzara como una opción viable para la formación académica.
Esta nueva manera de educar y aprender no tiene como requisito la asistencia de los alumnos y docentes al espacio áulico. Mediante el correo electrónico, las aulas virtuales o los blogs, se ofrece a los alumnos los materiales necesarios para el aprendizaje de los contenidos. Los mismos pueden ser elaborados en distintos formatos como por ejemplo: el texto digitalizado, los cd de audio y los dvd. También a través de estos medios se les brindan las consignas para cumplir con los objetivos propuestos por las distintas materias.
Una de las posibilidades que brinda este tipo de educación es la organización personal de los horarios. Las personas pueden elaborar sus trabajos en los horarios que les son más convenientes o formarse en un área de interés determinada, que no esté disponible en su lugar de residencia, evitando de esta manera, por ejemplo: gastos y tiempo de traslado.
Si bien, la persona que toma un curso a distancia, no establece el vínculo tradicional entre docente y alumno, está en contacto con el docente encargado de dar el curso a través del envío de correos electrónicos, la participación en foros o grupos de debates. De esta manera el educador puede orientar y ayudar al alumno en el proceso de aprendizaje.
La educación a distancia es implementada por varias universidades del mundo y ha crecido notablemente desde la aparición de las nuevas tecnologías. Es una opción para aquellas personas que quieren profundizar su formación académica, pero que no disponen a causa de distintos factores, de tiempo para formarse mediante la asistencia a clases presenLa educación a distancia es una de las modalidades del proceso de enseñanza-aprendizaje que surgió con fuerza a mediados del siglo XX. Hacia fines del siglo XIX y principios del siglo XX existían ya en los Estados Unidos, los denominados cursos por correspondencia, sin embargo, la aparición de las nuevas tecnologías hacia la mitad del siglo pasado, posibilitaron que la educación a distancia se afianzara como una opción viable para la formación académica.
Esta nueva manera de educar y aprender no tiene como requisito la asistencia de los alumnos y docentes al espacio áulico. Mediante el correo electrónico, las aulas virtuales o los blogs, se ofrece a los alumnos los materiales necesarios para el aprendizaje de los contenidos. Los mismos pueden ser elaborados en distintos formatos como por ejemplo: el texto digitalizado, los cd de audio y los dvd. También a través de estos medios se les brindan las consignas para cumplir con los objetivos propuestos por las distintas materias.
Una de las posibilidades que brinda este tipo de educación es la organización personal de los horarios. Las personas pueden elaborar sus trabajos en los horarios que les son más convenientes o formarse en un área de interés determinada, que no esté disponible en su lugar de residencia, evitando de esta manera, por ejemplo: gastos y tiempo de traslado.
Si bien, la persona que toma un curso a distancia, no establece el vínculo tradicional entre docente y alumno, está en contacto con el docente encargado de dar el curso a través del envío de correos electrónicos, la participación en foros o grupos de debates. De esta manera el educador puede orientar y ayudar al alumno en el proceso de aprendizaje.
La educación a distancia es implementada por varias universidades del mundo y ha crecido notablemente desde la aparición de las nuevas tecnologías. Es una opción para aquellas personas que quieren profundizar su formación académica, pero que no disponen a causa de distintos factores, de tiempo para formarse mediante la asistencia a clases presenciales.